القاهرة 06 يناير 2026 الساعة 04:01 م
 

كتب: بكر صابر

يلعب المسرح دورا كبيرا في تشكيل حياة الطفل، فهو يمثل صندوقًا يحوي كل ما يرغب فيه الأطفال، ويحتاج المسرح الموجه للطفل خاصة وأدب الطفل عامة من الكاتب مهارة خاصة في الجمع بين بساطة الأسلوب وعمق الرسالة، غير أن المسرح الموجه للطفل لا يقتصر الأمر بالنسبة له على أن تكون القصة مسلية وحسب، بل يجب أن تكون قابلة للتجسيد الحي على خشبة العرض، قادرة على مخاطبة العين والوجدان في آن واحد.
ومن هذا المنطلق كان لا بدَّ من تسليط الضوء على إنتاج كاتبة للأطفال تتميز أعمالها بالجودة والبساطة ألا وهي الكاتبة العراقية سحر الشامي صاحبة كتاب "نصيحة غراب الذي صدر عن دار المتن في عام 2020م، ليؤكد هذا الكتاب أن المسرح لا يزال، رغم هيمنة الشاشات الرقمية، الأداة الأكثر قدرة على تشكيل وعي الأجيال الجديدة.
هذه المجموعة من النصوص ترفض الاستسلام لسطحية الواقع المعاصر، وتصر على تقديم عالم ملائكي ونقي، ينطلق من الغابة وبيئة الحيوان ليعالج القضايا الإنسانية الكبرى.
تتميز نصوص سحر الشامي بتناولها لقضايا فلسفية وأخلاقية معقدة من خلال حبكات شديدة البساطة والشخصيات المألوفة في أدب الطفل (الحيوانات، والطبيعة)، وهو ما يمنحها تأثيراً مضاعفا.
ولعل من أبرز ما يميز النصوص المسرحية في كتاب "نصيحة غراب" للكاتبة سحر الشامي.

أولا: الجماليات الفنية والأسلوبية : 
تمكنت الكاتبة سحر الشامي من تحقيق نجاحٍ كبير على المستوى الفني، تمثّل في: 
لغة الحوار: تعتمد الكاتبة المبدعة سحر الشامي لغة واضحة ومباشرة وسهلة ومناسبة لمفردات الطفل العربي،  كما اتسمت لغة الحوار بالبساطة ولكن  التبسيط غير المخل، كما اتسمت الحوارات في النصوص المسرحية بالرشاقة، والحركة المسرحية الكبيرة، مما يجعل هذه النصوص المسرحية صالحة للتحويل الفوري إلى عرض مرئي.

رمزية الشخصيات: استخدمت الكاتبة المبدعة سحر الشامي الحيوانات والنباتات ( الغراب، النحلة، الزهرة، الذئب) مما  يجعل من السهل على الطفل تقبل الرسائل الأخلاقية دون شعور بالوعظ المباشر الموجه إليه شخصيًّا، تتحول الحيوانات إلى أقنعة تعكس سلوك الإنسان.

الموسيقي والأغاني : تضمنت النصوص المسرحية للكاتبة سحر الشامي إشارات واضحة للأناشيد والحركة (مثل المشهد الختامي في "نصيحة غراب"  حيث ينشد الجميع)، مما يزيد من تفاعل الطفل ويرسّخ المعني عبر الحفظ والإنشاد.

ثانياً: سمات النصوص المسرحية: 
حملت النصوص المسرحية للكاتبة سحر الشامي عدة سمات لعل من أبرزها: 
العمق الفلسفي: 
تعد مسرحية "ليس الذئب وحشا" نموذجا للعمق الفلسفي، فهذه المسرحية تعد إضافة قوية في أدب الطفل، إذ تتجرأ على تفكيك الصورة النمطية للشر، بدلاً من قصة "ليلي والذئب"  التقليدية، نجد الذئب يحاكم أمام قطيع الذئاب لأنه أظهر عاطفة تجاه ليلى وجدتها، وامتنع عن أكلها.
الذئب المتمرد يدافع عن موقفه، قائلا إنه رأى في ليلى صورته وهو صغير يذهب بالطعام لأهله. تتحول المحكمة إلى جلسة فلسفية تناقش: هل العاطفة جريمة في عالم الكائنات المفترسة؟ وهل الفطرة (الافتراس) هي القانون الأوحد؟ ينتهي النص بانتصار العاطفة، وتبرئة الذئب. هذا النصر الرمزي يعلّم الطفل أن الخير كامن في كل كائن حي، وأن التعميم في الحكم (على أي شخص أو كائن) هو نقص في الوعي. إنها دعوة نبيلة للبحث عن الجانب الإنساني حتى في أكثر الشخصيات وحشية.

الصراع المكثف: 
لعل مسرحية "نصيحة غراب"، والتي يحمل الكتاب اسمها، رمز للصراع المكثف حول مفهوم الثقة وفن اختيار الصديق،  الشخصيات (الزهرة، والنحلة، والغراب، وعصابة الذباب) تجسد أطراف المعادلة الأخلاقية.
  الزهرة (الضحية): ترمز إلى البراءة الساذجة التي تقع فريسة للغرور أو الجهل. حينما استمعت لنصيحة الغراب، قامت بطرد صديقتها النحلة، معتقدةً أن الرحيق خاص بها وحدها، في تناسٍ تام لمعنى التعايش والتبادل.
  الغراب (الناصح الخادع): يمثل الخطر الخفي، والشر الذي يتخفى وراء قناع الحكمة أو النصيحة الظاهرة. نصيحته ليست هدفها مصلحة الزهرة، بل إضعافها وجعلها فريسة سهلة لعصابة الذباب.
  النحلة (الصديق الوفي): ترمز إلى الوفاء والتضحية. على الرغم من رفض الزهرة لها، تظل النحلة حاضرة لإنقاذ صديقتها من هجوم الذبابات، مؤكدة أن حاجتها ليست للرحيق المادي فحسب، بل لصداقة الزهرة ووجودها. المشهد الختامي، الذي يشمل تنظيف النحلة للزهرة المصابة، هو درس عملي في المسامحة والاحتواء بعد الخطأ.
إن الرسالة التي تتبلور في هذه المسرحية هي أن الندم على سوء اختيار الصديق لا يكفي، بل يجب أن يُتبعه تقدير لقيمة الصداقة الحقيقية، وهو درس تربوي لا يُمحى.

مفهوم الدور والمسؤولية: 
 ولعل من  أبرز المسرحيات التي تعبر عن مفهوم الدور والمسؤولية مثل مسرحية "الساعة".
تستخدم الكاتبة عناصر جماد  مثل (الساعة، البطارية، الفانوسان) لتقديم درس في التكامل الاجتماعي. تتمرد البطارية على مصيرها المعلوم (الاستهلاك ثم الرمي)، وتطالب بالاعتراف بقيمتها، فتقرر التوقف عن العمل. نتيجة لذلك، تتوقف الساعة، ويتعطل النظام العام، وتتأثر حياة الفانوسين اللذين يعتمدان على الزمن في تحديد دورهما.
هذا التمرد يثير حواراً حول المسؤولية، والواجب، وقيمة التضحية من أجل استمرار النظام. تُجسد البطارية مثالاً للفرد الذي يرى نفسه مغبوناً، لكنه يكتشف أن تعطله يضر الجميع. إنه درس عميق في التضامن وأن وظيفة كل فرد، مهما بدت صغيرة أو بسيطة، هي عصب استمرار المجتمع.

الخاتمة: 
 تشكل مسرحيات كتاب "نصيحة غراب"  للكاتبة العراقية سحر الشامي إضافة نوعية للمكتبة العربية ومرجعا مهماً في مكتبة أدب الطفل العربي. فهو لا يكتفي بإمتاع الصغير، بل يسلحه بأهم أدوات الحياة: الحكمة في الثقة، الرحمة في الحكم على الآخرين، وتقدير قيمة المسؤولية في بناء المجتمع. بتناوله العميق لأسئلة الصداقة والمسؤولية والعاطفة، يُثبت هذا العمل أن المسرح هو ليس مجرد فن للتسلية، بل هو فن للقيمة، وركيزة أساسية لتربية جيل يدرك أن العالم ليس أبيض وأسود، وأن الأصدقاء الأوفياء هم أغلى من أي رحيق. إنه بالفعل عمل تجاوز المتعة ليكون منهاجاً في الأخلاق والوعي.